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北京市实施了初中建设和小学规范化、农村义务

来源:http://www.miketantilla.com 作者:美高梅59599 时间:2019-11-07 02:03

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  北京考试报讯 市教委新闻发言人线联平12月16日在回眸“十一五”、展望“十二五”之北京市教育事业发展情况新闻发布会上说,“十一五”期间,北京市实施了初中建设和小学规范化、农村义务教育、师资队伍建设“三大工程”,全力破解义务教育均衡发展难题。

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  市教委有关负责人说,除缺乏财政支持外,安全问题也是限制学校开校车的重要原因。现在的校车市场缺乏规范管理,近几年校车安全事故频发,任何一所学校都不愿承担如此大的风险。况且,校车问题不是单单一个教育部门能解决的,需要交管、公交等部门的共同努力。

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  据周德勇介绍,开通校车是为了方便学生和家长,但是要保障学生的安全和校车接送的顺利,家长们的配合也很重要。首先,校车座位有限,需要留给最需要的学生,其次,校车的出发时间是统一规定的,不能因为一、两个学生迟到,耽误大部分同学上课。最近校方还要再与家长们沟通相应事项,一旦家长确定要孩子搭乘校车,还要与家长签订协议。

  北京建华实验学校开通了9辆学生班车,每年仅收每个学生400元交通费。该校校长刘桂林介绍说,学校每年要为学生交通补贴10多万元,尽管是私立学校,但也有不堪重负之感。开通了A、B两条线路学生班车的人大附中也是“咬紧牙”给校车补贴经费。

  线联平说,“三大工程”的实施让义务教育均衡化的成效渐显。初中建设和小学规范化工程优先对城区办学困难学校、城乡结合部学校加大经费投入,并通过规范所有学校办学行为,实现各校有特色的发展。农村义务教育工程通过对农村校规划改造、名校办分校、百对城乡学校手拉手、区县对口支援、特级教师支教等形式,最大限度地发挥了优质教育资源的辐射作用。师资队伍建设工程的实施切实提高了教师队伍的素质,对均衡义务教育阶段学校的发展有着重要意义。(记者:安京京)

  省教科院附小:

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美高梅59599,  为缩短城区与远郊区县学校差距,目前全市已有103对中小学结成了“手拉手”合作校,有效提升了远郊区县学校的教学水平。一些学校积极探索新的互动形式,逐渐缩小了城乡学校间的差距。如在与延庆县永宁中学开展手拉手活动中,人大附中为永宁中学开通了人大附中校园网。两校教育资源实现网上共享。永宁中学学生免费到人大附中学习。人大附中选派多名骨干教师到永宁中学执教。同时,农村地区蕴藏的教育资源也成为城市学校组织学生进行社会实践活动的大课堂。史家小学、北京十四中等都选择把对口学校作为组织学生进行社会实践活动的基地。

  省教科院附小校车暂定是由杭州公交公司提供的50座金龙大巴,线路为半山路——沈半路——临丁路——笕丁路——广济路——建工路(省教科院附小),行车路程约7公里,时间15分钟左右,等其中一段道路修通后时间会更短,费用标准不高于学生们坐公交车的价格。

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